Качество школьного образования — один из главных приоритетов городской политики Перми. Департамент образования администрации города Перми выступает ключевым функциональным органом, обеспечивающим организацию доступного и бесплатного дошкольного, начального, основного и среднего общего образования. Ежегодно ведомство публикует и анализирует рейтинговые данные, позволяющие родителям сделать осознанный выбор, а школам — определить зоны роста.
На 19 сентября 2026 года актуальная картина рейтингов демонстрирует устойчивую позицию пермских школ на региональном и федеральном уровнях. В статье мы подробно разберем основные рейтинговые системы, лидеров текущего года и методику оценки.
Роль Департамента образования в формировании рейтингов
Департамент образования администрации города Перми не просто собирает статистику, а осуществляет комплексный мониторинг качества образования. В ведении ведомства:
- Анализ результатов государственной итоговой аттестации (ОГЭ, ЕГЭ).
- Мониторинг наполняемости школ и материально-технической базы (площадь на ученика, оснащенность лабораторий);
- Координация участия школ в региональном проекте «Ступени» и федеральных рейтингах (РАЭКС, «100 школ-лидеров»).
- Работа с обращениями родителей и публичный контроль за качеством питания, безопасности и учебного процесса.
Важно отличать Департамент образования города Перми (городское управление) от Управления образования Пермского муниципального округа (обслуживающего пригородные поселения), так как рейтинговые списки часто формируются отдельно для этих территорий.
Основные рейтинговые системы, задействованные в Перми
Краевой рейтинг проекта «Ступени» (Министерство образования и науки Пермского края)
Это базовый региональный инструмент оценки. Он учитывает результаты обучения на каждом уровне (начальное, основное, среднее). По итогам последнего опубликованного рейтинга 14 школ Пермского муниципального округа вошли в число лучших, а городские школы традиционно занимают лидирующие позиции в топ-60 образовательных организаций края.
Федеральный рейтинг «100 школ-лидеров образования РФ»
Престижный национальный рейтинг, отбирающий школы с высокими показателями ЕГЭ, победами на олимпиадах и успешностью выпускников в вузах. По данным 2026 года, в ТОП-100 вошли три пермские школы:
- Школа № 22
- Школа № 55
- Лицей № 4
Их включение в этот список подтверждает соответствие качества образования пермских лидеров самым высоким федеральным стандартам.
Рейтинг РАЭКС (RAEX) — аналитическое агентство
Независимый экспертный рейтинг, оценивающий качество подготовки к поступлению в ведущие вузы страны. Данные доступны на официальном сайте raex-rr.com. Регулярным участником и лидером пермского сегмента этого рейтинга является МАОУ СОШ № 146.
Городские и медийные рейтинги (например, 59.ру, «АиФ-Пермь»)
Локальные СМИ и порталы (Учёба.ру, портал «Пермское образование» / ЭПОС) ежегодно публикуют свои сводки на основе открытых данных Департамента. Они часто делают акцент на отзывах родителей, комфорте среды и инновационных программах.
Лидеры пермского образования: исторический контекст и актуальные данные
| Школа / Лицей | Ключевые достижения (2020–2026 гг.) | Статус |
|---|---|---|
| МАОУ СОШ № 146 | Многократный лидер городских рейтингов (2020, 2021, 2022–2023 уч. год), постоянный участник ТОП РАЭКС, высокие баллы ЕГЭ. | Флагман городского образования |
| Лицей № 4 | Участник федерального ТОП-100 школ-лидеров РФ (2026), сильная физико-математическая и гуманитарная подготовка. | Федеральный лидер |
| Школа № 22 | Вход в федеральный ТОП-100 (2026), высокие показатели ОГЭ/ЕГЭ, профильное обучение. | Федеральный лидер |
| Школа № 55 | Вход в федеральный ТОП-100 (2026), успешная работа с одаренными детьми. | Федеральный лидер |
Примечание: В рейтинге за 2022–2023 учебный год (опубликованный на портале МАОУ и в ИА «Новости Перми») школа № 146 была признана лучшей в Пермском крае.
Методика расчета: на что обращает внимание Департамент
С 2021 года, как отмечалось в комментариях Департамента для «АиФ-Пермь», рейтинг составляется в новом формате. Ключевые критерии включают:
- Результативность: Средние баллы ЕГЭ/ОГЭ, процент сдающих на «отлично» и «хорошо», количество 100-балльников.
- Олимпиадное движение: Количество призеров и победителей Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ), листированных олимпиад.
- Поступление: Процент выпускников, поступивших в вузы (в т.ч. ведущие национальные исследовательские университеты).
- Инфраструктура и условия: Обеспеченность компьютерной техникой, наличие кванториумов, «Точек роста», спортивных залов (данные мониторинга наполняемости и площади школ).
- Человеческий потенциал: Квалификация педагогов (наличие ученых степеней, званий «Учитель года»), текучесть кадров.
Где найти актуальную информацию и выбрать школу
Родителям и законным представителям рекомендуется использовать официальные источники для получения достоверных данных:
- Официальный сайт Департамента образования администрации города Перми — раздел «Образовательные организации», «Мониторинг и аналитика», «Прием в первый класс».
- Портал «Пермское образование» (ЭПОС) — единая информационная система с профилями школ, отзывами, контактами (телефоны, email, сайты) и привязкой к территориям (районам города).
- Сайт Министерства образования и науки Пермского края, для краевых рейтингов проекта «Ступени».
- Сайт РАЭКС (raex-rr.com) — для независимого федерального рейтинга качества поступления.
Мониторинг инфраструктуры: данные Департамента
Помимо рейтингов качества, Департамент образования регулярно проводит мониторинг материально-технической базы. Недавно был проанализирован показатель наполняемости и площади городских школ. Выявлен резкий контраст между крупнейшими образовательными центрами (где наблюдается переполненность, работа во вторую смену или модульные здания) и школами с низкой загрузкой. Эти данные используются для планирования капитального строительства, капремонта и перераспределения потоков учеников, что косвенно влияет на рейтинговую привлекательность школ в долгосрочной перспективе.
Рейтинговая система Перми является многоуровневой и прозрачной. Лидерство школ № 146, 22, 55 и лицея № 4 на региональной и федеральной арене подтверждает эффективность городской образовательной политики. Департамент образования администрации города Перми продолжает работу по снижению перекосов в наполняемости, обновлению материальной базы и поддержке одаренных детей, что создает прочную базу для дальнейшего роста показателей качества образования во всех районах города.
Статья подготовлена на основе открытых данных Департамента образования администрации города Перми, Министерства образования и науки Пермского края, аналитического агентства РАЭКС и материалов городских СМИ (59.ру, АиФ-Пермь, ИА «Новости Перми») по состоянию на .