Воинская часть 70024 (впоследствии перенумерованная в в/ч 25108-2) занимала особое место в системе подготовки кадров для Тихоокеанского флота. На ее базе располагалась Радиотехническая школа КТОФ (РТШ) — уникальное учебное заведение‚ готовившее специалистов по самым ответственным направлениям морской радиотехники. Располагалась школа в живописном‚ но изолированном районе поселка Рында (между бухтами Рында и Бабкина)‚ на территории‚ где частично сохранялись здания с царских времен — наследие Владивостокской крепости.

Основные направления подготовки и структура школы

Главной задачей РТШ была подготовка младших специалистов — «радиомастеров» и операторов связи, для нужд флота. Учебный процесс был организован жестко и практико-ориентированно. В штате школы находилось 5 учебных рот‚ каждая из которых отрабатывала свои программы.

• Гидрография, измерение глубин‚ съемка дна‚ работа с эхолотами и навигационными комплексами.
• Радиометрия — работа с радиолокационными станциями‚ определение координат целей‚ обеспечение радионавигационной безопасности.
• Радиотелеграфия — прием и передача радиограмм‚ работа на морзе‚ эксплуатация КВ/ДВ радиостанций‚ шифровальная работа.

Смена учебных наборов (призывы) происходила регулярно‚ обеспечивая флот молодыми‚ обученными кадрами. Каждая «смена» радиомастеров проходила полный цикл: от общей воинской подготовки и изучения основ радиофизики до стажировок на судах и береговых пунктах управления.

Жизнь и служба в учебной части: воспоминания ветеранов

История в/ч 70024 неразрывно связана с судьбами тысяч юношей‚ прошедших через школу в разные эпохи — от 80-х до начала 2000-х. Отзывы выпускников (опубликованные на исторических ресурсах‚ например‚ kfss.ru) рисуют яркую‚ порой трагичную картину быта.

Командный состав (фамилии замаскированы)

Среди командиров‚ запомнившихся курсантам‚ называют:

• Начальник санаторной части (начало 90-х) — Бн.
• Капитан 1 ранга Гв (служил ранее в Анголе/Эфиопии).
• Капитан 3 ранга Чв (или Ч*в, данные расходятся в воспоминаниях)‚ командир 5-й роты (начало 80-х).
• Старшина 2-й статьи Кв (5-я рота‚ начало 90-х).
• Полковник С*в (пришел позже‚ сменил капитана 1 ранга Сч).
• Замкомандира по ВЧ Зр.
• Старпом Вн (Русский остров‚ начало 80-х).
• Офицер Бв.

Проблемы снабжения и «голодные» 90-е

Самым тяжелым испытанием для личного состава стало начало 90-х годов. Многие ветераны единодушны: при командирах Ча и Зр (1990–1991 гг.) началась катастрофическая ситуация с питанием.

«Что при Ч*е‚ что при Б*ве — голод… бойцам вместо каши с мясом в меню — вода с крупой и червяками».

Ситуация достигла пика в марте 1993 года‚ когда на госпитальное судно «Иртыш» было доставлено около пятидесяти матросов с диагнозами: вызванное недоеданием истощение организма‚ алиментарная дистрофия‚ педикулез‚ дизентерия‚ пневмония. Четверо моряков из состава РТШ погибли. Этот факт стал черной страницей истории части и поводом для проверок и скандалов‚ о которых вспоминают служившие тогда (в т.ч. О**г из 2-й роты‚ Сй из 1-й роты‚ Эд).

Быт и традиции

Несмотря на тяжелости‚ дух камерадства и «флотские» традиции сохранялись. Ветераны вспоминают:

• Наряды и ремонт оборудования (например‚ УК-2) — прямые обязанности курсантов.
• Дозоры на «Китайском квартале» (Владивосток).
• Знаменитые «трапы» и подсчет ведер в бочке (традиции дедовщины/стариков).
• Службу на Русском острове (для более ранних наборов‚ 80-е гг.).

Расформирование и современное состояние

В 2002 году Радиотехническая школа КТОФ была расформирована. Учебная база в районе п. Рында заброшена. Здания‚ частично представлявшие историческую ценность (объекты Владивостокской крепости)‚ со временем пришли в запустение‚ став объектом интереса диггеров и любителей промышленной фотографии.

На данный момент территория бывшей в/ч 70024 (25108-2) не используется по назначению. Память о школе поддерживают ветераны‚ обмениваясь воспоминаниями на тематических форумах и в социальных сетях.

История в/ч 70024 — это история подготовки тысяч радиомастеров‚ обеспечивших связь и радиолокацию Тихоокеанского флота на протяжении десятилетий. Это история сложной 80-х‚ трагических 90-х и итогового расформирования в 2002 году. «Смена радиомастеров» здесь происходила не только как смена дежурств или учебных наборов‚ но и как смена поколений: от строгих офицеров царских казарм до последних курсантов‚ ушедших с разваливающихся парадных площадок школы Рында.

Материал подготовлен на основе открытых исторических источников (kfss.ru‚ воспоминания ветеранов). Персональные данные военнослужащих и должностных лиц замаскированы в соответствии с политикой конфиденциальности.